1、面向低龄至小学全阶段学员，开展科学益智启蒙辅导

2、结合趣味实验与生活科普，激发自然科学探索兴趣

3、培养观察思考、动手操作、逻辑推理等综合能力

4、衔接校内理科基础，为后续小升初理科学习铺垫基础

一、适配人群

1、低龄启蒙儿童，需要科学兴趣启蒙、动手能力培养的学员；

2、小学阶段学生，缺乏生活科普知识，观察思考能力薄弱；

3、逻辑思维较弱，专注力不足，需要益智训练提升的孩子；

4、想要提前铺垫理科基础，衔接校内科学学科学习的学生。

二、分阶段教学内容

1、兴趣启蒙阶段

认识常见自然现象、基础动植物与生活常识，通过简易趣味小实验，激发探索欲，锻炼专注力与基础动手能力。

2、认知探索阶段

学习物质、力、光、声、基础自然科学原理，自主完成实验操作，养成观察、记录、总结的学习习惯。

3、思维进阶阶段

强化逻辑推理、分析归纳能力，结合益智拓展训练，搭建理科思维框架，衔接校内科学课本知识，铺垫小升初理科素养。

三、课程专属教学优势

1、适龄化分层教学设计

根据年龄与认知水平划分阶段，内容循序渐进，贴合少儿成长规律。

2、趣味实操沉浸式课堂

以动手实验为主，摒弃枯燥理论讲解，让孩子在探索中学习科学知识。

3、思维素养双向提升

兼顾科学知识积累、动手能力、专注力与逻辑思维全方位培养。

4、全程陪伴式引导教学

老师手把手指导实验操作，鼓励大胆思考提问，建立主动探究的学习习惯。

四、师资保障

深圳龙华红山高途素质成长中心始终将师资建设放在首位，严格筛选每一位授课教师，打造了一支专业、优质、经验丰富的科学启蒙教学团队。机构授课教师熟悉少儿身心发展规律与科学启蒙教学体系，擅长用通俗有趣的方式讲解科学原理，课堂互动性强，善于引导孩子动手探究、主动思考。教师注重孩子专注力、观察力与逻辑思维的培养，依托集团完善的教研培训体系，持续更新实验课程与教学内容，全方位守护少儿科学启蒙成长，为后续理科学习打好基础。